La crisi sanitaria legata alla pandemia da Covid-19 ha determinato gravi effetti economici e sociali, di cui le categorie già fragili hanno pagato il prezzo piú alto. Obiettivo del progetto é fornire servizi e assistenza per rispondere alle esigenze immediate delle persone vulnerabili, promuovere l’apprendimento della lingua italiana da parte dei migranti e garantirne l’effettivo accesso ai servizi e ai diritti grazie ad azioni di accompagnamento/tutoraggio.

Obiettivo del progetto, finanziato dalla Presidenza del Consiglio dei Ministri, é quello di monitorare e prevenire a livello regionale il fenomeno della tratta di esseri umani a scopo di sfruttamento; favorire l’intercettazione e l’emersione di potenziali vittime; inserire nei programmi di protezione sociale le vittime riconosciute come gravemente sfruttate; creare una consapevolezza diffusa sul problema.

Obiettivo del progetto è promuovere la fuoriuscita di persone senza fissa dimora e migranti fragili da una condizione di marginalità sociale favorendone l’accesso ai diritti e la riconquista di autonomia e dignità. In particolare il progetto é destinato ai soggetti vulnerabili presenti nell’area centrale di Roma, in particolare intorno alla stazione Termini e a Piazza Vittorio.

La finalitá del progetto é quella di contrastare il disagio sociale e educativo di bambini e ragazzi tra 5 e 14 anni. Queste alcune delle azioni previste dall’intervento: aprire spazi innovativi di espressione e apprendimento per i minori; ampliare l’offerta educativa e attivare la partecipazione delle risorse territoriali; costruire le condizioni per una piú efficace comunicazione tra scuola e famiglie; sostenere i genitori nell’educazione dei figli.

Il progetto si rivolge a 8.900 adolescenti a rischio di dispersione o di abbandono scolastico o già esclusi dal sistema di istruzione e a 600 nuclei familiari socialmente svantaggiati. Obiettivo é incidere sulla povertà educativa grazie all’alleanza tra tutti i soggetti della comunità educante: scuole, istituzioni locali, Terzo Settore, genitori, adolescenti, puntando all’accrescimento dell’educazione alle relazioni e al rafforzamento delle competenze e capacità genitoriali.

Obiettivo del progetto è promuovere la formazione civico-linguistica dei cittadini vulnerabili dei Paesi terzi come strumento per la loro inclusione sociale. Tra le azioni previste, l’organizzazione di corsi in grado di coinvolgere la popolazione immigrata più vulnerabile e di percorsi didattici innovativi incentrati sul lessico per il lavoro, in grado di promuovere l’accesso alla formazione professionale

Obiettivo generale del progetto PON «Inclusione» è favorire l’inclusione scolastica e interculturale dei minori rom, sinti e caminanti, coinvolgendo la comunità educante e gli stessi studenti non rom. Inoltre, lo scopo è quello di rafforzare il livello di autonomia di queste comunità nella fruizione dei servizi educativi e territoriali.